Школьная служба медиации

ВЫ МОЖЕТЕ ОБРАТИТЬСЯ В СЛУЖБУ МЕДИАЦИИ

Работа службы медиации направлена на помощь ученикам школы в мирном разрешении конфликтов.

Программы примирения могут проводиться службой только при добровольном участии всех сторон конфликта. Это альтернативный путь разрешения конфликта.

Люди, ведущие примирительную встречу не будут судить, ругать, кого-то защищать или что-то советовать. Их задача – помочь вам самим спокойно разрешить свой конфликт.

Что такое медиация?

Медиация (в переводе с латинского «посредничество») представляет собой переговорную процедуру при участии третьего незаинтересованного лица - медиатора (посредника), который содействует сторонам в урегулировании конфликта.

Принципы медиации:

- добровольность;

- конфиденциальность;

- взаимное сотрудничество сторон;

- нейтральность медиатора;

-равноправие.

- Медиация  проводится добровольно, при обоюдном согласии спорящих сторон

- В качестве независимого посредника для урегулирования спора приглашается медиатор.

- Результатом применения процедуры медиации является медиативное соглашение, в котором прописываются условия разрешения спора.

- Процедура медиации направлена на диалог. Особым преимуществом медиации является то, что основой данного метода является уважение к личности, добровольное участие и волеизъявление, свобода выработки и принятия решений, возможности защиты и удовлетворения интересов всех сторон при условии предоставления им равных прав.

Медиация – альтернативный вид разрешения конфликта. Медиация обеспечивает право сторон на примирение и возможна на всех этапах, независимо от тяжести проступка, правонарушения (преступления), а также на этапе исполнения наказания.

Восстановительное правосудие – это новый подход к отправлению правосудия, направленный, прежде всего, не на наказание виновного путем изоляции его от общества, а на восстановление материального, эмоционально-психологического (морального) и иного ущерба, нанесенного жертве, сообществу и обществу, на осознание и заглаживание вины, восстановление отношений, содействие реабилитации правонарушителя. Восстановительное правосудие состоит в том, что всякое правонарушение (преступление) влечет обязательства виновника по заглаживанию вреда, нанесенного пострадавшему.

Помни! Чем больше ты знаешь о своих правах и обязанностях, тем меньше будет вероятность твоего попадания в сложную жизненную ситуацию! Если так случилось, что ты оступился – сделай правильный выбор и исправляй ошибки!

МИССИЯ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ МЕДИАЦИИ:

• Создается альтернативный путь разрешения конфликтов
• Конфликт превращается в конструктивный процесс
• Приобретаются навыки активного слушания, лидерства и другие полезные коммуникативные умения
• Улучшаются взаимоотношения среди детей и взрослых
• Развивается чувство ответственности за свой выбор и решения, а также усиливается чувство личной значимости

УСЛОВИЯ, ПРИ КОТОРЫХ СИТУАЦИЯ КОНФЛИКТНАЯ МОЖЕТ БЫТЬ РАССМОТРЕНА СЛУЖБОЙ:

1. Стороны признают свое участие в конфликте (но не обязательно признают свою неправоту) и стремятся ее разрешить.
2. Сторонам больше 10 лет.
3. Стороны не употребляют наркотические вещества и психически здоровы (поскольку они не могут брать на себя ответственность за свои поступки).
4. Если в конфликте участвуют учителя или родители, на встрече возможно присутствие взрослого ведущего.

Служба школьной медиации (примирения) готова работать со всеми участниками образовательного учреждения и организовать медиацию между:

• учениками;
• учениками и родителями;
• родителями;
• учителями и родителями;
• учениками и учителями.

Вы при помощи медиатора сможете найти достойный выход  из неприятной ситуации.

Состав школьной службы медиации — школьной службы примирения (далее ШСП):

1. Гайдукова Надежда Александровна - методист школы;
2. Мельникова Нина Николаевна–  уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса в МБОУ "Костинская оош";
3. Епифанова Светлана Владимировна– педагог-психолог.

          4. Кононова Н.В.- учитель начальных классов, руководитель школьного методического объединения классных руководителей 1-4 классов.

          5. Ухова Ю.А.- обучающаяся 9 класса

 Медиаторы, которые готовы Вам  помочь:

1. Гайдукова Надежда Александровна - методист школы;
2. Мельникова Нина Николаевна–  уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса в МБОУ "Костинская оош";
3. Епифанова Светлана Владимировна– педагог-психолог.

          4. Кононова Н.В.- учитель начальных классов, руководитель школьного методического объединения классных руководителей 1-4 классов.

          5. Ухова Ю.А.- обучающаяся 9 класса

Официальный сайт Управления Минюста России по Орловской области https://to57.minjust.gov.ru     ПАМЯТКА    ПАМЯТКА 2

 Единый общероссийский номер детского телефона доверия 

ДОКУМЕНТАЦИЯ

• ПРИКАЗ по школе
• ПОЛОЖЕНИЕ
•  
• СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА
• Памятка школьникам "Как вести себя в конфликтной ситуациях"
• Памятка педагогу "Как вести себя в конфликтной ситуации"
• Памятка родителям "Конфликтная ситуация"
• Психология общения
• Cтили общения
• Цели и достижения в общении 
• Умейте постоять за себя