page16
Планируемые результаты освоения учебного предмета
Обучение внеурочной деятельности «Робототехника» направлено
на достижение обучающимися следующих результатов:
Личностные результаты:
наличие представлений об информации как важнейшем стратегическом
ресурсе развития личности, государства, общества;
понимание роли информационных процессов в современном мире;
владение
первичными
навыками
анализа
и
критичной
оценки
получаемой
информации;
ответственное отношение к информации с учетом правовых и этических
аспектов ее распространения;
развитие
чувства
личной
ответственности
за
качество
окружающей информационной среды;
способность
увязать
учебное
содержание
с
собственным
жизненным
опытом, понять значимость подготовки в области информатики и ИКТ в
условиях развития информационного общества;
готовность к повышению своего образовательного уровня и продолжению
обучения с использованием средств и методов информатики и ИКТ;
способность и готовность к общению и сотрудничеству со сверстниками и
взрослыми в процессе образовательной, общественно-полезной, учебно-
исследовательской, творческой деятельности;
способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни
за счет знания основных гигиенических, эргономических и технических
условий безопасной эксплуатации средств ИКТ.
Метапредметные результаты:
владение общепредметными понятиями «объект», «система», «модель»,
«алгоритм», «исполнитель» и др.;
владение
информационно-логическими
умениями:
определять
понятия,
создавать
обобщения,
устанавливать
аналогии,
классифицировать,
самостоятельно
выбирать
основания
и
критерии
для
классификации,
устанавливать
причинно-следственные
связи,
строить
логическое
рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и
делать выводы;
владение умениями самостоятельно планировать пути достижения целей;
соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять
контроль
своей
деятельности,
определять
способы
действий
в
рамках
предложенных условий, корректировать свои действия в соответствии с