page71
_ids=31937341
обмена веществ и превращения энергии.
Классифицирование витаминов.
Определение признаков авитаминозов и
гиповитаминозов. Составление меню в зависимости от
калорийности пищи и содержания витаминов.
Обоснование основных принципов рационального
питания как фактора укрепления здоровья
10
Кожа
5
2
Библиотека
ЦОК
https://m.edsoo.ru/
7f41aa8c
РЭШ 9 класс
https://resh.edu.ru/s
ubject/5/9/
МЭШ
9
класс
https://uchebnik.mo
s.ru/catalogue?alias
es=lesson_template
,video_lesson,video
&subject_program
_ids=31937341
Описание строения и функций кожи, её производных.
Исследование влияния факторов окружающей среды на
кожу. Объяснение механизмов терморегуляции.
Исследование типов кожи на различных участках тела.
Описание приёмов первой помощи при солнечном и
тепловом ударах, травмах, ожогах, обморожении;
основных гигиенических требований к одежде и обуви.
Применение знаний по уходу за кожей лица и волосами в
зависимости от типа кожи.
Обсуждение заболеваний кожи и их предупреждения
11
Выделение
3
1
Выявление существенных признаков органов системы
мочевыделения.
Объяснение значения органов системы мочевыделения в
выведении вредных, растворимых в воде веществ.
Установление взаимосвязи между особенностями
строения органов и выполняемыми функциями.
Объяснение влияния нейрогуморальной регуляции на
работу мочевыделительной системы.
Исследование местоположения почек на муляже
человека. Аргументирование и оценивание влияния
факторов риска на здоровье человека.
Описание мер профилактики болезней органов
мочевыделительной системы
12
Размножение
и
развитие
5
0.5
Библиотека
ЦОК
https://m.edsoo.ru/
7f41aa8c
РЭШ 9 класс
https://resh.edu.ru/s
Объяснение смысла биологических понятий: ген,
хромосома, хромосомный набор.
Раскрытие сущности процессов наследственности и
изменчивости, присущих человеку, влияния среды на
проявление признаков у человека.
Определение наследственных и ненаследственных,
инфекционных и неинфекционных заболеваний