page34
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
6 КЛАСС
№
п/п
Наименован
ие разделов и
тем
программы
Количество часов
Электронные
(цифровые)
образователь
ные ресурсы
Основные виды деятельности обучающихся
Всего
Контр
ольны
е
работ
ы
Практи
ческие
работы
1
Растительн
ый организм
8
1.5
Библиот
ека
ЦОК
https://m.edsoo
.ru/7f4148d0
РЭШ
6
класс
https://resh.edu
.ru/subject/5/6/
МЭШ
6
класс
https://uchebni
k.mos.ru/catalo
gue?aliases=le
sson_template,
video_lesson,v
ideo&subject_
program_ids=3
1937341
Раскрытие сущности понятия ботаники как науки о
растениях. Применение биологических терминов и понятий:
растительная клетка, ткань, органы растений, система
органов растения, корень, побег, почка, лист и др.
Выявление общих признаков растения.
Выполнение практических и лабораторных работ с
микроскопом с готовыми и временными микропрепаратами.
Сравнение растительных тканей и органов растений между
собой
2
Строение
и
многообразие
покрытосемен
ных растений
11
3.5
Применение биологических терминов и понятий: побег,
лист, корень, растительный организм.
Исследование на живых объектах или на гербарных
образцах внешнего строения растений, описание их органов:
корней, стеблей, листьев, побегов.
Исследование с помощью светового микроскопа строения
корневых волосков, внутреннего строения листа
3
Жизнедеяте
льность
растительног
о организма
15
2
3
Библиот
ека
ЦОК
https://m.edsoo
.ru/7f4148d0
РЭШ
6
класс
https://resh.edu
Описание процессов жизнедеятельности растительного
организма: минерального питания, фотосинтеза.
Выявление причинно-следственных связей между строением
и функциями тканей,
строением органов растений и их жизнедеятельностью.
Объяснение значения фотосинтеза в природе и в жизни
человека. Раскрытие сущности биологического понятия