page5
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
5 КЛАСС
1.
Биология – наука о живой природе
Понятие
о
жизни.
Признаки
живого
(клеточное
строение,
питание,
дыхание,
выделение, рост и другие признаки). Объекты живой и неживой природы, их сравнение.
Живая и неживая природа – единое целое.
Биология – система наук о живой природе. Основные разделы биологии (ботаника,
зоология, экология, цитология, анатомия, физиология и другие разделы). Профессии,
связанные с биологией: врач, ветеринар, психолог, агроном, животновод и другие (4–5
профессий). Связь биологии с другими науками (математика, география и другие науки).
Роль биологии в познании окружающего мира и практической деятельности современного
человека.
Кабинет биологии. Правила поведения и работы в кабинете с биологическими
приборами и инструментами.
Биологические
термины,
понятия,
символы.
Источники
биологических
знаний.
Поиск
информации
с
использованием
различных
источников
(научно-популярная
литература, справочники, Интернет).
2.
Методы изучения живой природы
Научные методы изучения живой природы: наблюдение, эксперимент, описание,
измерение, классификация. Правила работы с увеличительными приборами.
Метод
описания
в
биологии
(наглядный,
словесный,
схематический).
Метод
измерения (инструменты измерения). Наблюдение и эксперимент как ведущие методы
биологии.
Лабораторные и практические работы
Изучение
лабораторного
оборудования:
термометры,
весы,
чашки
Петри,
пробирки, мензурки. Правила работы с оборудованием в школьном кабинете.
Ознакомление с устройством лупы, светового микроскопа, правила работы с ними.
Ознакомление
с
растительными
и
животными
клетками:
томата
и
арбуза
(натуральные
препараты),
инфузории туфельки
и
гидры
(готовые микропрепараты)
с
помощью лупы и светового микроскопа.
Экскурсии или видеоэкскурсии
Овладение методами изучения живой природы – наблюдением и экспериментом.
3.
Организмы – тела живой природы
Понятие об организме. Доядерные и ядерные организмы. Клетка и её открытие.
Клеточное
строение организмов.
Цитология
–
наука
о
клетке.
Клетка
–
наименьшая
единица
строения
и
жизнедеятельности
организмов.
Устройство
увеличительных
приборов: лупы и микроскопа.Строение клетки под световым микроскопом: клеточная
оболочка, цитоплазма, ядро.
Одноклеточные и многоклеточные организмы. Клетки, ткани, органы, системы
органов.
Жизнедеятельность
организмов.
Особенности
строения
и
процессов
жизнедеятельности у растений, животных, бактерий и грибов.
Свойства
организмов:
питание,
дыхание,
выделение,
движение,
размножение,
развитие, раздражимость, приспособленность. Организм – единое целое.
Разнообразие организмов и их классификация (таксоны в биологии: царства, типы
(отделы), классы, отряды (порядки), семейства, роды, виды. Бактерии и вирусы как формы
жизни. Значение бактерий и вирусов в природе и в жизни человека.
Лабораторные и практические работы
Изучение
клеток
кожицы
чешуи
лука
под лупой
и
микроскопом
(на
примере
самостоятельно приготовленного микропрепарата).