page42
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
7 КЛАСС
№
п/п
Наименован
ие разделов и
тем
программы
Количество часов
Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы
Основные виды деятельности обучающихся
Всег
о
Контро
льные
работы
Практ
ически
е
работ
ы
1
Систематичес
кие
группы
растений
19
4.5
Библиотека
ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f4
16720
РЭШ
7
класс
https://resh.edu.ru/subj
ect/5/7/
МЭШ
7
класс
https://uchebnik.mos.r
u/catalogue?aliases=le
sson_template,video_l
esson,video&subject_
program_ids=3193734
1
Классифицирование основных категорий систематики
растений: низшие, высшие споровые, высшие семенные.
Применение биологических терминов и понятий:
микология, бактериология, систематика, царство, отдел,
класс, семейство, род, вид, низшие и высшие, споровые
и семенные растения.Выявление существенных
признаков растений: отдела Покрытосеменные
(Цветковые), классов (Однодольные, Двудольные) и
семейств (Крестоцветные, Паслёновые и др.).
Установление взаимосвязей между особенностями
строения покрытосеменных растений и их
систематической принадлежностью.
Определение семейств и их отличительных признаков
по схемам, описаниям и изображениям.
Исследование видовой принадлежности
покрытосеменных растений (определитель растений).
Выявление существенных признаков растений отделов:
Зелёные водоросли, Моховидные, Папоротниковидные,
Хвощевидные, Плауновидные, Голосеменные,
Покрытосеменные.
Описание многообразия мхов, папоротникообразных,
голосеменных. Выявление особенностей размножения и
циклов развития у водорослей, мхов,
папоротникообразных, голосеменных растений.