page19
Текущий контроль
В течение всего учебного
года
Определение степени усвоения
обучающимися
учебного
материала.
Определение
готовности детей к восприятию
нового материала. Повышение
ответственности
и
заинтересованности
детей
в
обучении.
Подбор
наиболее
эффективных
методов
и
средств обучения.
практическая
работа;
собеседование; викторина
Итоговый контроль
В конце учебного года по
окончании
обучения
по
программе
Определение изменения уровня
развития детей, их творческих
способностей.
Определение
результатов
обучения.
Ориентирование
учащихся
на
дальнейшее
(в
том
числе
самостоятельное)
обучение.
Получение
сведений
для
совершенствования
общеобразовательной
программы
и
методов
обучения.
Защита
проектно-
исследовательской работы
Формы отслеживания и фиксации образовательных результатов
-
журнал посещаемости,
-
материалы анкетирования и тестирования,
-
дипломы, грамоты,
-
готовые творческие работы,
-
результаты участия в конкурсах, олимпиадах, фестивалях
.
Критерии оценки знаний, умений и навыков.
Низкий уровень: удовлетворительное владение теоретической информацией по
темам курса, умение пользоваться литературой при подготовке сообщений,
участие в организации выставок, элементарные представления об
исследовательской деятельности, пассивное участие в семинарах.