page8
8
оформление результатов наблюдений, подготовка докладов и рефератов, работа с
картами экосистем и др.);

дистанционные (лекции, некоторые практические занятия, лабораторные
работы, самостоятельная работа, электронные материалы для самоподготовки,
подготовка
к
лабораторным
работам
с
использованием
виртуальных
лабораторных
комплексов,
самотестирование,
чат-занятия,
видеозанятия,
мультимедиа занятия, и т.д.).
Основными видами учебных занятий по программе являются следующие:
комплексное занятие, практические занятия, конференция, акция, круглый стол,
экскурсия.
Режим занятий
Занятия проводятся один раз в неделю- 1 час, продолжительность занятия 45
минут.
Продолжительность
занятий
установлена
на
основании
СП
2.4.3648-20
Санитарно-эпидемиологические
требования
к
организациям
воспитания
и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи.
Продолжительность занятия в дистанционном формате: 1 академический час,
в
который
входит
20 минут
занятия
с
применением
интернет-платформ
для
дистанционного обучения (он-лайн), остальное время отводится на выполнение
творческих заданий и индивидуальные консультации с учащимися (оф-лайн).
Цель и задачи программы
Цель:
создание
условий
для
успешного
освоения
учащимися
практической
составляющей школьной биологии и основ исследовательской деятельности.
Задачи:
Образовательные:
-Формирование системы научных знаний о системе живой природы и начальных
представлений о биологических объектах, процессах, явлениях, закономерностях;
-приобретение
опыта
использования
методов
биологической
науки
для
проведения несложных биологических экспериментов;
-развитие умений и навыков проектно – исследовательской деятельности;
-формирование основ экологической грамотности.
Развивающие:
-
развитие
биологического
мышления
обучающихся
в
процессе
изучения
основных биологических понятий и явлений;
- развитие самостоятельности, наблюдательности и креативности обучающихся
в процессе проектно-исследовательской деятельности;