page22
22
дополнительной
литературой,
рекомендованной
программой;
проявил творческие способности в понимании, изложении
и
использовании
учебного
программного
материала,
обладание
знаниями,
умениями
в
соответствии
с
планируемыми результатами обучения.
Средний уровень
Незначительные затруднения при ответе на теоретические
вопросы; правильный выбор тактики
действий; логическое обоснование теоретических вопросов
с дополнительными комментариями и помощью педагога.
Низкий уровень
затруднения с комплексной оценкой, предложенной
ситуации;
неполный
ответ,
требующий
наводящих
вопросов педагога; выбор тактики действий в соответствии
с ситуацией, возможен при наводящих вопросах педагога.
Формы отслеживания и фиксации образовательных результатов
-
журнал посещаемости,
-
материалы анкетирования и тестирования,
-
дипломы, грамоты,
-
готовые творческие работы,
-
результаты участия в конкурсах, олимпиадах, фестивалях.
Год
обучен
ия
Вид
аттестации
По какой
теме
Метод
проведени
я
Уровн
и
Сроки
Форма
1
промежуточн
ая
Практическ
ая зоология
отчёт
низкий
средни
й
высоки
й
декабр
ь
Практическ
ая работа
итоговая
по всем
разделам
программы
выступлен
ие
низкий
средни
й
высоки
й
май
Защита
проекта
Критерии оценки достижения планируемых результатов
Оценка уровня теоретической подготовки
Высокий
уровень
учащийся
освоил
практически
весь
объём
знаний
100-80%,
предусмотренных программой за конкретный период; специальные
термины
употребляет
осознанно
и
в
полном
соответствии
с
их
содержанием.
Средний
у учащегося объём усвоенных знаний составляет 70-50%; сочетает