page32
32
1)
Проявляет вдумчивое отношение к установлению новых связей между
явлениями и процессами.
2)
Свободно переносит знания с одного явления на другое, но не широко.
3)
Предпринимает
попытку
открыть
новые
знания,
систематизируя,
классифицируя факты, но небольшие по объему.
4)
Умеет проводить опытную и опытно-экспериментальную работу на
основе предложенного учителем плана, наблюдая и фиксируя значительное в
явлениях, процессах, а также делать выводы из фактов и их совокупности, но
разработать план поисковой работы самостоятельно не умеет.
5)
Принимает
активное
участие
в
решении
одной
задачи,
имеющей
разные
задания,
сначала
простые
и
далее
усложненные,
но
самостоятельно
дополнить задачу не может, поставив, например, ряд вопросов.
6)
Может работать несколькими информационными источниками сразу
(учебник, занимательная литература, энциклопедические материалы), выбирая и
конструируя короткую информацию.
№
Фамилия
И.О.
учащегося
Теоретические знания
умения и навыки
Практические знания и
умения и навыки
Творческий
уровень
Продуктивный
уровень
Репродуктивный
уровень
Творческий
уровень
Продуктивный
уровень
Репродуктивный
уровень
2.
3.
4.
5.
6.