page14
14
естественнонаучного
направления
обладает
немалым
воспитательным
потенциалом,
реализация
которого
предполагается
в
личностном
росте
обучающегося
через
достижение,
прежде
всего,
личностных,
а
далее
метапредметных и предметных результатов.
Реализация воспитательного потенциала программы «Биолог-исследователь»
предусматривает:

максимальное использование воспитательных возможностей содержания
занятий, обусловленных спецификой естественнонаучного направления;

включение
целевых
ориентиров
результатов
воспитания
и
их
учёт
в
формулировках
воспитательных
задач
занятий
и
при
реализации
в
обучении;

выбор
методов,
методик,
видов
и
форм
деятельности,
оказывающих
воспитательное воздействие на личность в соответствии с поставленными
целевыми ориентирами воспитания
Воспитательный компонент успешно реализуется только через использование
всех воспитательных возможностей планирования, организации и проведения
занятия.
При
проведении
занятий
в
их
содержание,
имеющее
естественнонаучную
направленность, плавно включаются воспитательные компоненты, связанные со
значимыми
календарными
датами.
Материал
воспитательного
компонента
должен кратко и ёмко отражать значимость даты, по времени занимать 10-15
минут, если его содержание не совпадает с материалом запланированной темы.
№
п/п
Значимая дата
Содержание
воспитательного
компонента
занятия
Срок
проведения
Форма занятия
1
День знаний.
История
и
значимость
праздника
сентябрь
Познавательная
викторина
«Всё
о
школе»
2
День учителя.
Особенности
профессии
учителя,
её
значимость
и
важность.
октябрь
Игра
«Давайте
поменяемся ролями»
3
4
ноября
-
День
народного
единства.
В
дружбе
народов
–
единство
и
сила
России.
Едины,
потому
что
все
равны.
ноябрь
Беседа
с
презентацией
4
1
декабря-
Всемирный
день
борьбы
со
СПИД. ВИЧ-
инфекция, пути
заражения,
Беседа