page59
Азотная кислота, её получение, физические и химические свойства (общие как
представителя класса кислот и специфические). Использование нитратов и солей
аммония
в
качестве
минеральных
удобрений.
Химическое
загрязнение
окружающей среды соединениями азота (кислотные дожди, загрязнение воздуха,
почвы и водоёмов)
2.4
Фосфор,
аллотропные
модификации
фосфора,
физические
и
химические
свойства. Оксид фосфора(V) и фосфорная кислота, физические и химические
свойства,
получение.
Использование
фосфатов
в
качестве
минеральных
удобрений
2.5
Общая характеристика элементов IVA-группы. Особенности строения атомов,
характерные
степени
окисления.
Углерод,
аллотропные
модификации,
распространение
в
природе,
физические
и
химические
свойства.
Адсорбция.
Круговорот углерода в природе. Оксиды углерода, их физические и химические
свойства,
действие
на
живые
организмы,
получение
и
применение.
Экологические
проблемы,
связанные
с
оксидом
углерода
(IV);
гипотеза
глобального потепления климата; парниковый эффект. Угольная кислота и её
соли,
их
физические
и
химические
свойства,
получение
и
применение.
Качественная
реакция
на
карбонат-ионы.
Использование
карбонатов
в
быту,
медицине, промышленности и сельском хозяйстве
2.6
Первоначальные понятия об органических веществах как о соединениях углерода
(метан, этан, этилен, ацетилен, этанол, глицерин, уксусная кислота). Их состав и
химическое
строение.
Понятие
о
биологически
важных
веществах:
жирах,
белках,
углеводах
-
и
их
роли
в
жизни
человека.
Материальное
единство
органических и неорганических соединений
2.7
Кремний,
его
физические
и
химические
свойства,
получение
и
применение.
Соединения кремния в природе. Общие представления об оксиде кремния (IV) и
кремниевой
кислоте.
Силикаты,
их
использование
в
быту,
медицине,
промышленности.
Важнейшие
строительные
материалы:
керамика,
стекло,
цемент, бетон, железобетон. Проблемы безопасного использования строительных
материалов в повседневной жизни
2.8
Химический эксперимент: изучение образцов неорганических веществ, свойств
соляной
кислоты;
проведение
качественных
реакций
на
хлорид-ионы
и
наблюдение
признаков
их
протекания;
опыты,
отражающие
физические
и
химические
свойства
галогенов
и
их
соединений
(возможно
использование
видеоматериалов);
ознакомление
с
образцами
хлоридов
(галогенидов);
ознакомление с образцами серы и её соединениями (возможно использование
видеоматериалов);
наблюдение
процесса
обугливания
сахара
под
действием
концентрированной серной кислоты; изучение химических свойств разбавленной
серной кислоты, проведение качественной реакции на сульфат-ион и наблюдение
признака её протекания; ознакомление с физическими свойствами азота, фосфора
и
их
соединений
(возможно
использование
видеоматериалов),
образцами
азотных
и
фосфорных
удобрений;
получение,
собирание,
распознавание
и
изучение свойств аммиака; проведение качественных реакций на ион аммония и
фосфат-ион
и
изучение
признаков
их
протекания,
взаимодействие
концентрированной
азотной
кислоты
с
медью
(возможно
использование
видеоматериалов); изучение моделей кристаллических решёток алмаза, графита,
фуллерена;
ознакомление
с
процессом
адсорбции
растворённых
веществ
активированным
углём
и
устройством
противогаза;
получение,
собирание,
распознавание и изучение свойств углекислого газа; проведение качественных