page35
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
9 КЛАСС
№ п/п
Наименование
разделов и тем
программы
Количество часов
Электронные
(цифровые)
образовательные
ресурсы
Основные виды деятельности обучающихся
Всег
о
Контро
льные
работы
Практи
ческие
работы
Раздел 1.Вещество и химические реакции
1.1
Повторение и
углубление
знаний
основных
разделов курса 8
класса
5
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7
f41a636
РЭШ 9 класс
https://resh.edu.ru/s
ubject/29/9/
МЭШ 9 класс
https://uchebnik.mo
s.ru/catalogue?alias
es=lesson_template
,video_lesson,video
&subject_program_
ids=31937343
Характеризовать химические элементы первых трёх периодов,
калия и кальция по их положению в Периодической системе Д. И.
Менделеева.
Классифицировать и называть неорганические вещества
изученных классов.
Описывать общие химические свойства веществ различных
классов, подтверждать свойства примерами молекулярных
уравнений химических реакций.
Определять вид химической связи и тип кристаллической решётки
вещества.
Прогнозировать свойства веществ в зависимости от их строения.
Выстраивать развёрнутые письменные и устные ответы с опорой
на информацию из учебника и справочных материалов, грамотно
использовать изученный понятийный аппарат курса химии
1.2
Основные
закономерности
химических
реакций
4
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7
f41a636
РЭШ 9 класс
https://resh.edu.ru/s
ubject/29/9/
МЭШ 9 класс
https://uchebnik.mo
s.ru/catalogue?alias
es=lesson_template
,video_lesson,video
&subject_program_
ids=31937343
Раскрывать смысл изучаемых понятий и применять эти понятия
при описании свойств веществ и их превращений.
Классифицировать химические реакции по различным признакам.
Устанавливать зависимость скорости химической реакции от
различных факторов.
Прогнозировать возможности протекания химических
превращений в различных условиях.
Определять окислитель и восстановитель в ОВР.
Составлять электронный баланс реакции.
Производить вычисления по химическим уравнениям.
Участвовать в совместной работе в паре или группе. Выстраивать
развёрнутые письменные
и устные ответы с опорой на информацию из учебника и
справочных материалов, грамотно использовать изученный