page20
практической работы.
Вычислять количество вещества, объём газа по
формулам.
Участвовать в совместной работе в группе.
Выстраивать развёрнутые письменные и устные ответы с
опорой на информацию из учебника и справочных
материалов, грамотно использовать изученный
понятийный аппарат курса химии
2.2
Водород.Понятие о
кислотах и солях
8
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f41
837c
РЭШ 8 класс
https://resh.edu.ru/subj
ect/29/8/
МЭШ 8 класс
https://uchebnik.mos.r
u/catalogue?aliases=le
sson_template,video_l
esson,video&subject_p
rogram_ids=31937343
Раскрывать смысл изучаемых понятий и применять эти
понятия при описании свойств веществ и их
превращений.
Характеризовать (описывать) физические и химические
свойства водорода, способы его получения, применение.
Собирать прибор для получения водорода. Использовать
химическую символику
для составления формул веществ, молекулярных
уравнений химических реакций с участием водорода.
Вычислять молярную массу веществ; количество
вещества, объём газа, массу вещества;
Проводить расчёты по уравнениям химических реакций:
количества, объёма, массы вещества по известному
количеству, объёму, массе реагентов или продуктов
реакции.
Следовать правилам безопасной работы в лаборатории
при использовании химической посуды и оборудования,
а также правилам обращения с горючими веществами в
быту.
Планировать и осуществлять на практике химические
эксперименты, проводить наблюдения, делать выводы по
результатам эксперимента.
Участвовать в совместной работе в группе
2.3
Вода. Растворы.
Понятие об
основаниях
5
1
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f41
837c
РЭШ 8 класс
https://resh.edu.ru/subj
ect/29/8/
Раскрывать смысл изучаемых понятий и применять эти
понятия при описании свойств веществ и их
превращений. Характеризовать физические и
химические свойства воды, её роль как растворителя в
природных процессах.
Составлять уравнения химических реакций с участием