page22
лаборатории при использовании химической посуды и
оборудования.
Выстраивать развёрнутые письменные и устные ответы с
опорой на информацию из учебника и справочных
материалов, грамотно использовать изученный
понятийный аппарат курса химии
Итого по разделу
30
Раздел 3.Периодический закон и Периодическая система химических
элементов Д. И. Менделеева. Строение атомов. Химическая связь.
Окислительно-восстановительные реакции
3.1
Периодический
закон и
Периодическая
система
химических
элементов Д. И.
Менделеева.
Строение атома
7
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f41837c
РЭШ 8 класс
https://resh.edu.ru/subject/29/8
/
МЭШ 8 класс
https://uchebnik.mos.ru/catalo
gue?aliases=lesson_template,v
ideo_lesson,video&subject_pr
ogram_ids=31937343
Раскрывать смысл периодического закона.
Описывать строение таблицы «Периодическая система
химических элементов Д.И. Менделеева».
Моделировать строение атома, энергетических уровней и
подуровней при помощи рисунков, электронных
конфигураций и электронно- графических формул.
Пояснять физический смысл порядкового номера,
номеров периода и группы элемента.
Характеризовать химические элементы первых трёх
периодов, калий, кальций и их соединения по положению
в Периодической системе Д.И. Менделеева.
Объяснять общие закономерности в изменении свойств
химических элементов (изменение радиусов атомов,
электроотрицательности, валентности) и их соединений в
пределах малых периодов и главных подгрупп с учётом
строения их атомов;
Участвовать в совместной работе в паре или группе.
Выстраивать развёрнутые письменные и устные ответы с
опорой на информацию из учебника и других
источников, в том числе Интернета
3.2
Химическая
связь.
Окислительно-
восстановительн
ые реакции
8
1
Библиотека ЦОК
https://m.edsoo.ru/7f41837c
РЭШ 8 класс
https://resh.edu.ru/subject/29/8
/
МЭШ 8 класс
Раскрывать смысл изучаемых понятий.
Определять вид химической связи в соединении.
Моделировать строение молекул при помощи рисунков,
моделей, электронных и структурных формул.
Использовать химическую символику для составления
формул веществ, электронного баланса реакций.