page59
результата
1.1
использовать изученные понятия
1.2
различать
явления
по описанию
их характерных
свойств
и на
основе опытов, демонстрирующих данное физическое явление
1.3
распознавать
проявление
изученных
физических
явлений
в
окружающем мире, в том числе физические явления в природе,
при этом переводить практическую задачу в учебную, выделять
существенные свойства (признаки) физических явлений
1.4
описывать
изученные
свойства
тел
и
физические
явления,
используя
физические
величины,
при
описании
правильно
трактовать
физический
смысл
используемых
величин,
обозначения и единицы физических величин, находить формулы,
связывающие
данную
физическую
величину
с
другими
величинами,
строить
графики
изученных
зависимостей
физических величин
1.5
характеризовать свойства тел, физические явления и процессы,
используя
изученные
законы,
при
этом
давать
словесную
формулировку
закона
и
записывать
его
математическое
выражение
1.6
объяснять физические процессы и свойства тел, в том числе и в
контексте
ситуаций
практико-ориентированного
характера:
выявлять причинно-следственные связи, строить объяснение из 2 –
3
логических
шагов
с
помощью
2
–
3
изученных
свойства
физических явлений, физических закона или закономерности
1.7
решать
расчётные
задачи
(опирающиеся
на
систему
из
2
–
3
уравнений),
используя
законы
и
формулы,
связывающие
физические
величины:
на
основе
анализа
условия
задачи
записывать
краткое
условие,
выявлять
недостающие
или
избыточные данные, выбирать законы и формулы, необходимые
для
решения,
проводить
расчёты
и
оценивать
реалистичность
полученного значения физической величины
1.8
распознавать
проблемы,
которые
можно
решить
при
помощи
физических методов, используя описание исследования, выделять
проверяемое
предположение,
оценивать
правильность
порядка
проведения
исследования,
делать
выводы,
интерпретировать
результаты наблюдений и опытов
1.9
проводить
опыты
по
наблюдению
физических
явлений
или
физических свойств тел: самостоятельно собирать установку из
избыточного набора оборудования, описывать ход
опыта и его
результаты, формулировать выводы
1.10
проводить
при
необходимости
серию
прямых
измерений,
определяя
среднее
значение
измеряемой
величины
(фокусное
расстояние
собирающей
линзы),
обосновывать
выбор
способа
измерения (измерительного прибора)
1.11
проводить
исследование
зависимостей
физических
величин
с
использованием прямых
измерений: планировать исследование,
самостоятельно
собирать
установку,
фиксировать
результаты