page15
3.
Спектр водорода.
4.
Наблюдение треков в камере Вильсона.
5.
Работа счётчика ионизирующих излучений.
6.
Регистрация излучения природных минералов и продуктов.
Лабораторные работы и опыты.
1.
Наблюдение сплошных и линейчатых спектров излучения.
2.
Исследование
треков:
измерение
энергии
частицы
по
тормозному
пути
(по
фотографиям).
3.
Измерение радиоактивного фона.
Повторительно-обобщающий модуль.
Повторительно-­обобщающий модуль предназначен для систематизации и обобщения
предметного содержания и опыта деятельности, приобретённого при изучении всего курса
физики, а также для подготовки к основному государственному экзамену по физике для
обучающихся, выбравших этот учебный предмет.
При изучении данного модуля реализуются и систематизируются виды деятельности,
на основе которых обеспечивается достижение предметных и метапредметных планируемых
результатов
обучения,
формируется
естественнонаучнаяграмотность:
освоение
научных
методов
исследования
явлений
природы
и
техники,
овладение
умениями
объяснять
физические явления, применяя полученные знания, решать задачи, в том числе качественные
и экспериментальные.
Принципиально деятельностный характер данного раздела реализуется за счёт того,
что обучающиеся выполняют задания, в которых им предлагается:
на основе полученных знаний распознавать и научно объяснять физические явления в
окружающей природе и повседневной жизни;
использовать научные методы исследования физических явлений, в том
числе для
проверки гипотез и получения теоретических выводов;
объяснять
научные
основы
наиболее
важных
достижений
современных
технологий,
например, практического использования различных источников энергии на основе закона
превращения и сохранения всех известных видов энергии.