page56
цифровых
приборов,
записывать показания
приборов
с
учётом
заданной абсолютной погрешности измерений
1.11
проводить исследование зависимости одной физической величины
от другой с использованием прямых измерений,
участвовать в
планировании
учебного
исследования,
собирать
установку
и
выполнять измерения, следуя предложенному плану, фиксировать
результаты полученной зависимости физических величин в виде
предложенных таблиц и графиков, делать выводы по результатам
исследования
1.12
проводить
косвенные
измерения
физических
величин,
следуя
предложенной инструкции: при выполнении измерений собирать
экспериментальную
установку
и
вычислять
значение
искомой
величины
1.13
соблюдать
правила
техники
безопасности
при
работе
с
лабораторным оборудованием
1.14
указывать принципы действия приборов и технических устройств,
характеризовать
принципы
действия
изученных
приборов
и
технических устройств с помощью их описания, используя знания
о
свойствах
физических
явлений
и
необходимые
физические
законы и закономерности
1.15
приводить
примеры
(находить
информацию
о
примерах)
практического использования физических знаний в повседневной
жизни для обеспечения безопасности при обращении с приборами
и техническими устройствами, сохранения здоровья и соблюдения
норм экологического поведения в окружающей среде
1.16
осуществлять отбор источников информации в сети Интернет в
соответствии
с
заданным
поисковым
запросом,
на
основе
имеющихся
знаний
и
путём
сравнения
различных
источников
выделять
информацию,
которая
является
противоречивой
или
может быть недостоверной
1.17
использовать
при
выполнении
учебных
заданий
научнопопулярную
литературу
физического
содержания,
справочные материалы, ресурсы сети Интернет, владеть приёмами
конспектирования текста, преобразования информации из одной
знаковой системы в другую
1.18
создавать собственные краткие письменные и устные сообщения
на основе 2 – 3 источников информации физического содержания,
в том числе публично делать краткие сообщения о результатах
проектов
или
учебных
исследований,
при
этом
грамотно
использовать
изученный
понятийный
аппарат
курса
физики,
сопровождать выступление презентацией
1.19
при выполнении учебных проектов и исследований распределять
обязанности в группе в соответствии с поставленными задачами,
следить
за
выполнением
плана
действий,
адекватно
оценивать
собственный
вклад
в
деятельность
группы,
выстраивать
коммуникативное взаимодействие, учитывая мнение окружающих
8 КЛАСС